Étude d’impacts du projet Jeunesse – Humour, nouvelle génération de leaders artistiques

Depuis 2014, l’ACFO-SDG organise un concours d’humour chez les adolescents franco-ontariens, le Concours LOL – Mort de rire !.Ce projet initie à la pratique de l’humour plus de 250 élèves de 14 à 18 ans d’écoles francophones ontariennes situées principalement dans les régions du Nord, de l’Est, du Centre-Sud et du Centre-Sud-Ouest. Le projet Jeunesse – Humour souhaite engager un nombre croissant de jeunes dans un processus d’apprentissage en création et en prestation humoristique. Cet engagement permettra aux jeunes et aux adultes qui les appuieront de développer des compétences artistiques qui favoriseront la professionnalisation de la prochaine génération de leaders artistiques. En accroissant le nombre de conseils scolaires participant au projet, et donc le nombre d’élèves, le projet espère créer un projet franco-ontarien unificateur qui mobilise les jeunes de partout en province. L’humour deviendra non seulement un moyen de s’exprimer, mais également de vivre sa culture francophone et son patrimoine. L’intention de l’ACFO SDG est de transformer ce projet en entreprise d’économie sociale viable et reconnue par le Ministère de l’éducation de l’Ontario et du milieu scolaire comme apport significatif à l’aménagement linguistique.

Afin d’accompagner les intervenants dans la réussite de leurs objectifs, Christelle Paré mène une étude d’impact qui verra, d’une part, à mesurer et à comprendre davantage les effets de son expérience et, d’autre part, à participer à la conversation scientifique concernant l’usage de l’humour dans :

  • La transmission de la langue et de la culture ;
  • L’augmentation de l’estime de soi ;
  • La construction de l’identité d’un individu en relation avec sa collectivité.

Ce faisant, les responsables de Jeunesse – Humourespèrent, par le biais de la recherche :

  • Consolider les aspects bénéfiques du projet ;
  • Améliorer les aspects plus sensibles ;
  • Enraciner sa légitimité auprès des acteurs de l’éducation et de la culture.