Programmation printemps 2022

Du 7 avril 2022 au 7 juin 2022

Ce printemps retrouvez vos formatrices virtuelles du Pôle d’animation et de facilitation avec une programmation novatrice. Avec tous ces sujets divers, il y a une formation pour tout le monde !

Nos formations seront du 7 avril au 7 juin 2022 : 

  • Communication de groupe pour le changement social avec Maude Chalvin 
  • Notes visuelles : Des outils pour développer la facilitation graphique avec Alina Gutierrez Mejia
  • Ensemble malgré l’écran avec Maude Chalvin 
  • Comment concevoir et faciliter des présentations engageantes avec Alina Gutierrez Mejia 

Sélectionnez vos dates et réservez vos billets, on a hâte de vous y voir !

Attestations de participation disponibles

Programme détaillé

jeudi 7 avril

Qu’il soit question de proposer des ajustements à notre collaboration, d’exprimer son ressenti face à une situation sensible ou d’aborder un thème susceptible d’enflammer les passions, les conversations courageuses sont ces moments, parfois difficiles, qui tissent nos liens humains et renforcent la cohésion au sein de nos groupes. En tant qu’animateur.trice, comment pouvons-nous faciliter l’expression et l’accueil des émotions fortes dans le respect des limites de chacun.e ?

Cet atelier est divisé en trois temps : la première partie, de type réflexive, est une invitation à identifier nos propres réactions lors des conversations impliquant des émotions fortes, la seconde présente différentes stratégies inspirées de la pleine conscience, de la communication non-violente et des techniques de médiation et enfin, la troisième laisse place à l’expérimentation au moyen d’une mise en situation. 

Cet atelier est complet et n’est plus ouvert à l’inscription. 

mardi 12 avril

Dans ces deux sessions expérientielles, nous explorerons des moyens de libérer la créativité, ainsi que les bases des notes visuelles (ex: Comment dessiner une personne et comment utiliser des bulles de texte, des bannières et des lettres manuscrites pour organiser nos notes). Nous entrerons également dans des mises en page et réfléchirons à ce qu’on recherche lorsqu’on prend des notes visuelles. Aussi, nous aborderons des expressions corporelles et faciales et des façons concrètes d’utiliser des notes visuelles dans notre quotidien.
Par la suite, nous appliquerons ces apprentissages dans le but d’arriver à transformer une idée en histoire visuelle.
Les participant.e.s auront l’espace pour essayer des exercices pratiques, poser des questions et explorer les paramètres des notes visuelles en ligne. La session se terminera par quelques exemples sur la façon dont les notes visuelles peuvent être utilisées au quotidien (brise-glace, brainstorming, présentations, etc.), afin qu’illes puissent changer leur façon d’étudier, de travailler et la façon dont illes racontent leurs histoires.

Cet atelier est complet et n’est plus ouvert à l’inscription. 

mardi 19 avril

Dans ces deux sessions expérientielles, nous explorerons des moyens de libérer la créativité, ainsi que les bases des notes visuelles (ex: Comment dessiner une personne et comment utiliser des bulles de texte, des bannières et des lettres manuscrites pour organiser nos notes). Nous entrerons également dans des mises en page et réfléchirons à ce qu’on recherche lorsqu’on prend des notes visuelles. Aussi, nous aborderons des expressions corporelles et faciales et des façons concrètes d’utiliser des notes visuelles dans notre quotidien.
Par la suite, nous appliquerons ces apprentissages dans le but d’arriver à transformer une idée en histoire visuelle.
Les participant.e.s auront l’espace pour essayer des exercices pratiques, poser des questions et explorer les paramètres des notes visuelles en ligne. La session se terminera par quelques exemples sur la façon dont les notes visuelles peuvent être utilisées au quotidien (brise-glace, brainstorming, présentations, etc.), afin qu’illes puissent changer leur façon d’étudier, de travailler et la façon dont illes racontent leurs histoires.

Achetez votre billet pour cette série de formations avec Alina Gutierrez Mejia ici !

jeudi 21 avril

Comment créer du lien malgré l’écran ? Comment encourager la construction collective de nos connaissances et de nos actions malgré le passage au mode virtuel ? En s’appuyant sur nos expériences d’éducation populaire et de mobilisations communautaires : avec débrouillardise, créativité et solidarité ! Cet atelier explore quelques outils d’animation participative pour imaginer leur transition au mode virtuel.

  • Brise-glace
  • Présentation des participant.es
  • Énergisants et attention en ligne
  • Anxiété et vidéoconférence
  • Créer du lien humains
  • Les silences
  • Les tours de parole
  • Les quiz en ligne…

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merc. 27 avril

Autrefois connu sous le titre de « Communication consciente pour un travail d’équipe bienveillant ». Basé sur l’approche de la communication non-violente (CNV), cet atelier invite à infuser de l’empathie et de la conscience dans nos pratiques d’animation de groupe. Quelle est l’intention derrière telle technique d’animation ou telle intervention d’un.e participant.e ? Quels besoins provoquent cette conversation collective ? Quelles émotions orientent la communication du groupe ? Cet atelier souhaite nous offrir un pas de recul pour regarder à la source de nos moments collectifs et développer nos pratiques réflexives.

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merc. 4 mai

Autrefois connu sous le titre de « Créer de la cohésion au sein d’un groupe hétérogène ». Les groupes composés de personnes aux horizons pluriels sont les plus riches, mais encore faut-il savoir miser sur cette diversité pour favoriser la collaboration entre les membres. Et le défi est parfois de taille…. Cet atelier propose de le relever en s’appuyant sur les techniques de cohésion qui tiennent compte des besoins psychologiques individuels et des différents leviers de confiance et d’explorer les atouts de différenciation et de complémentarité au sein des dynamiques de groupe. Différentes activités sont proposées pour expérimenter la création de dynamiques de groupe en mode virtuel.  

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merc. 11 mai

La recherche de consensus est souvent mise de l’avant au sein des processus collectifs horizontaux (non hiérarchiques). En souhaitant rallier une pluralité de points de vue, ce mode de décision nous promet une plus grande implication de tous et chacune dans la délibération ainsi que dans la mise en œuvre de la décision collective. Pour éviter l’impasse lors des décisions sans tomber non plus dans un « consensus de façade », il semble essentiel de nous former au sujet des positions pouvant être adoptées au sein d’une démarche de consensus et de rattacher chacune à des responsabilités précises. Autre ingrédient d’importance : la facilitation du processus en différentes étapes clés, de l’intention initiale à la validation finale. Cet atelier vous propose de réviser les 6 positions ainsi que les étapes clés pour faciliter une prise de décision par consensus. Si le temps le permet, nous aimerions ouvrir la discussion sur deux défis inhérents à ce mode de décision : l’adoption d’un « consensus par dépit » et la tendance à l’unité au détriment de la pluralité.

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jeudi 19 mai

Qu’il soit question de proposer des ajustements à notre collaboration, d’exprimer son ressenti face à une situation sensible ou d’aborder un thème susceptible d’enflammer les passions, les conversations courageuses sont ces moments, parfois difficiles, qui tissent nos liens humains et renforcent la cohésion au sein de nos groupes. En tant qu’animateur.trice, comment pouvons-nous faciliter l’expression et l’accueil des émotions fortes dans le respect des limites de chacun.e ?

Cet atelier est divisé en trois temps : la première partie, de type réflexive, est une invitation à identifier nos propres réactions lors des conversations impliquant des émotions fortes, la seconde présente différentes stratégies inspirées de la pleine conscience, de la communication non-violente et des techniques de médiation et enfin, la troisième laisse place à l’expérimentation au moyen d’une mise en situation. 

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merc. 25 mai

Autrefois connu sous le titre de « Faciliter la transformation des conflits : Une intro« . Si certains conflits alimentent la créativité et favorisent l’amélioration des pratiques, d’autres ont pour effet de miner la confiance et la cohésion au sein du groupe. En tant qu’animateur.trice, comment peut-on favoriser la collaboration pour accompagner la transformation des conflits ? Ce court atelier d’introduction offre une grille d’analyse pour comprendre les types de conflits, identifier les causes fréquentes et distinguer les phases d’intensité. Nous analyserons les différentes stratégies face au conflit et identifierons les trois processus d’animation selon le type de conflit.

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mardi 31 mai

Dans ces deux sessions expérientielles, nous explorerons différents outils pour créer et présenter du contenu engageant. À la fin de l’atelier, vous aurez un aperçu des différentes options et quelques idées sur leurs meilleures utilisations. Ce n’est pas une session de développement de compétences, mais une opportunité de découvrir différentes possibilités et continuer à les explorer dans l’avenir. Voici quelques exemples d’outils qui seront explorés: Murale ; Canva; InShot ; Prezi ; Power Point, PollEv ; et finalement, pour les icônes: The Noun project et autres. Tout au long des séances, nous explorerons les mêmes outils, tout en changeant la façon dont nous les utilisons et la façon dont nous les présentons pour que notre contenu soit plus attrayant, mais aussi pour garder l’attention des participant.e.s plus longtemps. Dans ces sessions, nous explorerons différentes manières de co-créer du contenu lors d’une présentation, des moyens d’utiliser des visuels et de structurer et présenter des histoires.

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mardi 7 juin

Dans ces deux sessions expérientielles, nous explorerons différents outils pour créer et présenter du contenu engageant. À la fin de l’atelier, vous aurez un aperçu des différentes options et quelques idées sur leurs meilleures utilisations. Ce n’est pas une session de développement de compétences, mais une opportunité de découvrir différentes possibilités et continuer à les explorer dans l’avenir. Voici quelques exemples d’outils qui seront explorés: Murale ; Canva; InShot ; Prezi ; Power Point, PollEv ; et finalement, pour les icônes: The Noun project et autres. Tout au long des séances, nous explorerons les mêmes outils, tout en changeant la façon dont nous les utilisons et la façon dont nous les présentons pour que notre contenu soit plus attrayant, mais aussi pour garder l’attention des participant.e.s plus longtemps. Dans ces sessions, nous explorerons différentes manières de co-créer du contenu lors d’une présentation, des moyens d’utiliser des visuels et de structurer et présenter des histoires.

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