Lorenz Herfurth est titulaire d’un doctorat de Lancaster University (UK) en design avec une spécialisation en la relation entre le design collaboratif, la gestion et les études d’organisation. Il est chargé de cours à l’École d’innovation sociale Élisabeth-Bruyère de l’Université Saint Paul, à l’École de design de l’Université de Montréal, à Concordia Continuing Studies (Concordia University) et à l’École d’innovation de l’École des beaux-arts de Glasgow au Royaume-Uni. Lorenz a collaboré avec des praticiennes et des praticiens d’innovation social à la gouvernance et travaillant avec des services publics (incluant les domaines de la santé, de la mobilité, de la criminalité en milieu urbain, etc.) sur les projets de recherche multidisciplinaires qu’ont adoptés des méthodes de co-design et de co-création. Il est membre du comité scientifique de la revue Art, Design and Communication in Higher Education (ADCHE).