Julie Chateauvert est professeure adjointe à l’École d’innovation sociale Élisabeth-Bruyère. Elle a complété une thèse en Études et pratiques des arts à l’UQAM puis un postoctorat au sein de l’équipe d’accueil transferts critiques et dynamique des savoirs l’Université Paris8. Son travail a porté sur la création narrative dans les langues des signes. Elle s’est intéressée à la façon dont les artistes, non seulement résiste à la marginalisation de leurs langues mais propose une perspective sur le monde qui transforment les normes corporelles et repensent les rapports entre majorité et minorités linguistiques et culturelles. Elle s’intéresse également aux méthodologies de recherche-création et ancrées dans la pratique, à l’autogestion et aux relations de pouvoirs dans les organisations. Elle a publié, dans le no 27 de la revue intermédialité «Le tiers synesthète : espace d’accueil pour la création en langue des signes» ainsi que «Création en langue des signes : intermédialité et proxémie» dans  Discours et représentations du handicap, dirigé Soline Vennetier and Céline Roussel. Elle est également chercheuse associée au Programme Handicap et Société à l’EHESS (Paris) et au Labex Art H2H par sa participation au projet Traduire la performance/performer la traduction.